江苏省十大小学排名一览表 江苏省排名前十的小学

来源:互联网时间:2023-05-04 11:57:07

江苏省哪个小学最好?小编整理了江苏省十大小学排名一览表,其中包括江苏省吴江市实验小学、江苏省淮安市人民小学、江苏省无锡惠山小学等。以下江苏省排名前十的小学仅供参考和了解,不作为权威排名,一起来看看吧。

1.江苏省吴江市实验小学

所属城市:吴江市

江苏省吴江市实验小学创办于1904 年,是吴江市的一所小学。学校占地面积共80232平方米,现有多个校区,办学规模较大。该校硬件设施齐全,建有音美劳及自然专用教室24个,设备先进,教学环境优良。学校还具有良好的师资条件,现有教职员工346人,专任教师334人,教学水平较高,专业性较强。学校自建校以来,获得了较多荣誉,受到多方广泛赞誉。

2.无锡市新安实验小学

所属城市:无锡市

新安实验小学位创办于1913年,是无锡市的一所公立小学。学校硬件设施齐全,拥有电脑房、泥塑室、生态标本室、开放式图书馆等设施,布局合理,设备先进,教学环境优良。学校还具有良好的师资条件,现有100余位教职工,教师大专以上学历81人,专业性较强。近年来,学校以践行绿色教育理念为动力,不断推动课堂教学改革,努力实现生态课堂尊重生命的需要、完善生命的发展,提升生命的意义的育人本真目标,让课堂成为润泽学生生命的生态场。

3.江苏省丹阳师范学校附属小学

所属城市:镇江市

江苏省丹阳师范学校附属小学是江苏省设立的一所小学。学校环境优美,风景宜人。该校硬件设施齐全,教学楼、多媒体教室等一应俱全,布局合理,设备先进,教学环境优良;师资力量雄厚,教师队伍素质上乘,其中有全国优秀教师1名,在职特级教师1名,教学经验丰富,专业性较强。多年来,学校始终坚持着力打造团结奋进的附小精神,着力打造文化德育这一学校特色品牌,形成了自己的办学特色,教学质量较高。

4.江苏省蠡口实验小学

所属城市:苏州市

江苏省蠡口实验小学创办于1916年,是江苏省设立的一所小学。该校硬件设施齐全,教学楼、行政楼、综合楼、体育馆、食堂等一应俱全,布局合理;师资力量雄厚,学校教师与时俱进,教学水平较高。近年来,学校始终致力于发掘地区教育资源优势,将开垦一方孩子自主生长的沃土确立为学校的办学理念,在全体师生的共同努力下,教学质量较高。

5.江苏省无锡惠山小学

所属城市:无锡市

江苏省无锡惠山小学创建于1981年,是无锡市的一所小学。学校面积达22380平方米,建筑面积达12135平方米,学校拥有现代化教育设备,多媒体教室,各种专用教室一应俱全,硬件设施齐全,教学环境优良。该校师资力量雄厚,现有专职教师130名,教学经验丰富,专业性较强。多年来,该校高举改革大旗,发扬与时俱进的精神,弘扬特色,打造品牌,发展内涵,争创一流,在创建教育现代化的大道上阔步前进。

6.南京市江宁实验小学

所属城市:南京市

南京市江宁实验小学始建于1929年,是南京市设立的一所小学。学校占地面积92亩,校园北依东山、草坪绿篱、环境优美。该校硬件设施齐全,还拥有整套现代化的教育技术装备,设备先进,教学环境优良。近几年来,学校获得省级以上奖项达580多项,办学成果突出。

7.江苏省沭阳实验小学

所属城市:宿迁市

江苏省沭阳实验小学创办于1913年,是江苏省的一所公立小学,其前身是沭阳县高等小学堂。学校分前后两个校区,现有100个教学班,办学规模较大。该校师资力量雄厚,现有207名专任教师,其中中级以上职称192人,高一级学历达标率100%,教学经验丰富,专业性较强。学校自建校以来,办学成果显著,教学成绩优异,受到多方广泛赞誉。

8.南京市江北新区永丰小学

所属城市:南京市

南京市江北新区永丰小学始建于1873年,是南京市设立的一所小学。学校有12个教学班,学生357人。校园占地面积16899平方米 ,校内建有音乐室、劳技室、美术室、微机室、实验室等设施,设备先进,教学环境优良。学校还具有良好的师资条件,现有专任教师35人 ,教师学历达标率100%,教学水平较高。多年来,该校教育教学名列全镇前茅,连年被评为瓦房店市校园绿化、美化十佳村小,得到社会各界的认可。

9.江苏省淮安市人民小学

所属城市:淮安市

淮安市人民小学创办于1940年,是淮安市的一所公办小学。学校环境优美,设施先进。现占地20500多平方米,建筑面积16200平方米,建有教学楼、综合楼等设施,教学环境优良。该校师资力量雄厚,拥有一支高素质的教师队伍,教学水平较高。新时期以来,学校进一步转变教育观念,坚持全面贯彻教育方针,经过一代又一代的薪火相传,学校已发展为一所具有深厚文化积淀和优良办学传统的省级实验小学。

10.南京市长江路小学

所属城市:南京市

南京市长江路小学创办于1939年9月,是南京市设立的一所小学。学校环境优美,风景宜人。该校硬件设施齐全,体育馆、教学楼等一应俱全,布局合理,教学环境优良;师资力量雄厚,学校拥有一支高素质的教师队伍,教学水平较高。自建校以来,学校逐步形成了优良的学风和严谨的校风,学习氛围浓厚,学生成绩稳步上升。

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